Cinco alumnos con formación archivística están realizando prácticas en el Archivo Histórico Ferroviario. Dos de ellos cursan el Máster de Archivística de la Universidad Carlos III de Madrid, y otros tres, el Curso de Especialista Universitario en Archivística que organiza e imparte la UNED en colaboración con la Fundación Carlos de Amberes. Su estancia durará entre uno y dos meses, en función de su procedencia.

El objetivo general de estas prácticas es enseñar a los alumnos, a partir de problemas reales, la aplicación de los conocimientos adquiridos durante su proceso educativo, proporcionarles conocimientos prácticos de lo que es un archivo y ofrecerles una visión global y directa del funcionamiento del mismo.

Más de veinte años lleva el Archivo Histórico Ferroviario colaborando en la formación de alumnos a través del Practicum. A lo largo de este tiempo se han contabilizado 135 alumnos, que han desarrollado su formación con fuentes de información primaria sobre el ferrocarril. La colaboración se remonta a la creación de los módulos de Formación Profesional en Biblioteconomía y Documentación, que significó una fructífera fuente de generación de empleo especializado a nivel de técnico profesional para los alumnos que tuvieron esta docencia. Y se amplió a través de diversos convenios a todas las universidades e instituciones madrileñas dedicadas a la formación en Biblioteconomía, Archivística y Documentación.

Las primeras prácticas se orientaron a formar a los alumnos en tareas relacionadas con la Biblioteca Ferroviaria. Los trabajos en los que se les adiestraba estaban comprendidos en las funciones típicamente bibliotecarias y consistieron, en trabajos de precatalogación, mantenimiento del depósito de libros o labores de atención primaria al visitante de la Biblioteca, entre otros.

En 1996 la dinámica de las prácticas se orientó más activamente a los fondos del Archivo Histórico Ferroviario, convertido en una vía de inserción de los estudiantes en el mundo profesional de la archivística, contribuyendo al mismo tiempo a dar a conocer la profesión y su utilidad en el mercado laboral. Sus prácticas en el Archivo representan, en muchas ocasiones, la primera experiencia de integración de los alumnos en un grupo profesional, y los acercan al trabajo en grupo, la toma de decisiones o la resolución de problemas en situaciones reales.

Durante las prácticas su tutora es Raquel Letón, jefa de Conservación y Archivo Histórico Ferroviario del Museo, y cuentan con la supervisión técnica de la archivera Leticia Martínez.